{"id":44259,"date":"2026-10-07T16:09:56","date_gmt":"2026-10-07T19:09:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lulelisnoticias.com.br\/blog\/?p=44259"},"modified":"2026-10-07T16:09:56","modified_gmt":"2026-10-07T19:09:56","slug":"em-salvador-estudantes-do-cpm-lobato-transformam-sentimentos-e-experiencias-em-obras-de-arte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lulelisnoticias.com.br\/blog\/em-salvador-estudantes-do-cpm-lobato-transformam-sentimentos-e-experiencias-em-obras-de-arte\/","title":{"rendered":"Em Salvador, estudantes do CPM Lobato transformam sentimentos e experi\u00eancias em obras de arte"},"content":{"rendered":"
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Foto Anderson Fonseca\/GOVBA<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Sentimentos, sonhos, d\u00favidas e diferentes formas de enxergar o mundo ganharam cores, tra\u00e7os e formas nas obras produzidas por estudantes do Col\u00e9gio da Pol\u00edcia Militar da Bahia (CPM), unidade Lobato, no Sub\u00farbio Ferrovi\u00e1rio de Salvador. A partir desta ter\u00e7a-feira (6), a produ\u00e7\u00e3o de 63 alunos dos ensinos fundamental e m\u00e9dio pode ser conferida na exposi\u00e7\u00e3o \u201cUm Olhar Sobre N\u00f3s\u201d, no Museu Eug\u00eanio Teixeira Leal, no Pelourinho. A exposi\u00e7\u00e3o segue aberta \u00e0 visita\u00e7\u00e3o at\u00e9 30 de outubro, de segunda a sexta-feira, das 8h \u00e0s 18h, com entrada gratuita.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A mostra re\u00fane pinturas, desenhos, colagens e t\u00e9cnicas mistas produzidas pelos jovens durante as aulas de artes. A proposta \u00e9 utilizar a express\u00e3o art\u00edstica como uma ferramenta de reflex\u00e3o e estimular os estudantes a transformarem em imagens sentimentos, pensamentos, descobertas e experi\u00eancias que nem sempre encontram espa\u00e7o para serem expressos em palavras. <\/p>\n\n\n\n

O projeto de arte chegou \u00e0 nona edi\u00e7\u00e3o, come\u00e7ou em 2016 e teve uma interrup\u00e7\u00e3o durante a pandemia. Nesta edi\u00e7\u00e3o, iniciada no come\u00e7o do ano letivo, os estudantes desenvolveram os trabalhos ao longo do ano a partir de uma proposta inicialmente voltada \u00e0 perspectiva de futuro. A cada edi\u00e7\u00e3o, a escola define um novo tema; entre os j\u00e1 trabalhados est\u00e3o os 40 anos do Ax\u00e9 e os 100 anos da Semana de Arte Moderna.<\/p>\n\n\n

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Foto Anderson Fonseca\/GovBa<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Aprendizado e intera\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

De acordo com o professor de artes Paulo Andr\u00e9, o desenvolvimento das obras envolve um processo gradual, no qual alguns estudantes inicialmente demonstram resist\u00eancia, mas passam a se envolver \u00e0 medida que acompanham os trabalhos dos colegas. A experi\u00eancia permite aos alunos desenvolverem habilidades manuais, al\u00e9m de aprimorar as pr\u00f3prias t\u00e9cnicas durante a produ\u00e7\u00e3o das obras. \u201cEles come\u00e7am a contemplar o seu trabalho, desenvolver o senso cr\u00edtico tamb\u00e9m, se questionar se est\u00e1 bom ou se est\u00e1 ruim\u201d, destaca o professor.<\/p>\n\n\n\n

A diretora pedag\u00f3gica do col\u00e9gio, Isa Barbosa, explica que a sele\u00e7\u00e3o das obras ocorre ap\u00f3s o desenvolvimento dos trabalhos em sala, com os quadros escolhidos passando por uma etapa de acabamento antes da exposi\u00e7\u00e3o. Segundo ela, o projeto tamb\u00e9m promove a intera\u00e7\u00e3o entre estudantes de diferentes s\u00e9ries e \u00e9 acompanhado por atividades de reda\u00e7\u00e3o. \u201cEles come\u00e7am a interagir e criar la\u00e7os a partir do projeto. Isso, para a gente, \u00e9 muito importante”, disse a diretora.<\/p>\n\n\n\n

A estudante e artista Ra\u00edssa Evangelista dos Santos escolheu representar a pr\u00f3pria imagem na obra \u201cRetrato de Mim\u201d, produzida a partir de refer\u00eancias do expressionismo. No autorretrato, a jovem utilizou cores fortes e tra\u00e7os marcantes para abordar tamb\u00e9m a rela\u00e7\u00e3o com a pr\u00f3pria apar\u00eancia e o processo de aceita\u00e7\u00e3o do cabelo, que, segundo ela, foi uma quest\u00e3o de inseguran\u00e7a durante a inf\u00e2ncia.<\/p>\n\n\n\n

\u201c\u00c9 uma forma de eu mostrar como eu me vejo e al\u00e9m de tudo passar por esse processo de aceita\u00e7\u00e3o. Uma forma de eu representar a minha autoestima, a minha pessoa e, ao mesmo tempo, retratar que o meu cabelo \u00e9 algo bonito e que eu n\u00e3o devia ter vergonha disso. Por isso que eu escolhi me autorretratar com esses tra\u00e7os do movimento expressionista”.<\/p>\n\n\n\n

Ascom\/Govba<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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