{"id":44218,"date":"2026-10-02T16:06:02","date_gmt":"2026-10-02T19:06:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lulelisnoticias.com.br\/blog\/?p=44218"},"modified":"2026-10-02T16:06:03","modified_gmt":"2026-10-02T19:06:03","slug":"uesb-discute-nova-modalidade-de-ingresso-para-estudantes-da-rede-publica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lulelisnoticias.com.br\/blog\/uesb-discute-nova-modalidade-de-ingresso-para-estudantes-da-rede-publica\/","title":{"rendered":"Uesb discute nova modalidade de ingresso para estudantes da rede p\u00fablica"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"532\" height=\"400\" src=\"https:\/\/www.lulelisnoticias.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Audiencia-Publica-Jequie.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-44219\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Audi\u00eancia Publica-Jequi\u00e9<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De 28 a 30 de setembro, a Uesb realizou audi\u00eancias p\u00fablicas com a comunidade, nos campi de Vit\u00f3ria da Conquista, <strong>Jequi\u00e9<\/strong> e Itapetinga, para discutir a cria\u00e7\u00e3o do Programa de Ingresso Territorial. A proposta prev\u00ea uma nova modalidade de acesso aos cursos de gradua\u00e7\u00e3o para estudantes da rede p\u00fablica dos territ\u00f3rios de identidade onde a Universidade est\u00e1 inserida, a partir de vagas que permanecem ociosas ap\u00f3s os processos seletivos regulares.<br><br>A iniciativa parte de um levantamento sobre as vagas que n\u00e3o s\u00e3o preenchidas pelo Vestibular e pelo Sistema de Sele\u00e7\u00e3o Unificada (Sisu). A ideia \u00e9 que essas vagas possam ser aproveitadas por meio de uma modalidade complementar de ingresso, sem retirar vagas dos processos seletivos j\u00e1 existentes.<br><br>Um dos pontos que ainda est\u00e1 em discuss\u00e3o \u00e9 a forma de classifica\u00e7\u00e3o dos estudantes. A proposta considera a trajet\u00f3ria escolar durante o Ensino M\u00e9dio, mas os crit\u00e9rios ainda ser\u00e3o definidos pelas inst\u00e2ncias da Universidade.<br><br>Para a professora Sandra M\u00e1rcia Pereira, pr\u00f3-reitora de Gradua\u00e7\u00e3o (Prograd), as audi\u00eancias foram importantes para construir esse modelo com a participa\u00e7\u00e3o da comunidade. \u201cEsse momento aqui \u00e9 importante para o di\u00e1logo com a comunidade acad\u00eamica e com a comunidade de uma forma geral, para a gente pensar essas formas de como chegar a esse estudante, divulgando a Uesb, os seus cursos e como pensar nessas formas de acesso\u201d, afirma.<br><br>Al\u00e9m do acesso, as audi\u00eancias discutiram a perman\u00eancia dos estudantes. A proposta prev\u00ea o di\u00e1logo com os munic\u00edpios para a constru\u00e7\u00e3o de mecanismos de apoio, como transporte, alimenta\u00e7\u00e3o, material e moradia. Essa articula\u00e7\u00e3o j\u00e1 vinha sendo discutida pela Uesb em encontros realizados, em agosto, com representantes da sociedade civil, secret\u00e1rios municipais de Educa\u00e7\u00e3o e gestores dos munic\u00edpios dos tr\u00eas territ\u00f3rios.<br><br>Os pr\u00f3ximos passos \u2013 A constru\u00e7\u00e3o do Programa de Ingresso Territorial tamb\u00e9m envolve a participa\u00e7\u00e3o da comunidade acad\u00eamica nas pr\u00f3ximas etapas. Ap\u00f3s a etapa de escuta, a Universidade dever\u00e1 consolidar a minuta da proposta e encaminh\u00e1-la para discuss\u00e3o nas inst\u00e2ncias acad\u00eamicas competentes e, posteriormente, para aprecia\u00e7\u00e3o do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o (Consepe).<br><br>\u201cN\u00f3s vamos construir essa pol\u00edtica juntos, como a gente j\u00e1 est\u00e1 fazendo. A partir dessas audi\u00eancias, desta escuta com a comunidade externa, com a comunidade interna tamb\u00e9m, n\u00f3s vamos levar para os conselhos para que eles possam tamb\u00e9m contribuir ainda mais conosco\u201d, pontua a professora Francislene Cerqueira, vice-reitora da Uesb.<br><br>Para o reitor da Uesb, professor Rob\u00e9rio Rodrigues, o objetivo \u00e9 transformar vagas que historicamente permanecem sem ocupa\u00e7\u00e3o em oportunidades de forma\u00e7\u00e3o para estudantes da rede p\u00fablica e fortalecer a rela\u00e7\u00e3o da Universidade com os territ\u00f3rios onde est\u00e1 inserida.<br><br>\u201cEspero que essa discuss\u00e3o nos ajude a construir uma pol\u00edtica permanente de democratiza\u00e7\u00e3o do acesso, e n\u00e3o apenas mais um processo seletivo. O que estamos propondo dialoga diretamente com o \u2018Cuidar para Transformar\u2019: olhar para os dados da Universidade, identificar onde existem barreiras e construir respostas capazes de aproximar a Uesb das pessoas\u201d, conclui o reitor.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Audi\u00eancia Publica-Jequi\u00e9 De 28 a 30 de setembro, a Uesb realizou audi\u00eancias p\u00fablicas com a comunidade, nos campi de Vit\u00f3ria da Conquista, Jequi\u00e9 e Itapetinga, para discutir a cria\u00e7\u00e3o do Programa de Ingresso Territorial. 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