{"id":22596,"date":"2020-09-21T19:42:54","date_gmt":"2020-09-21T22:42:54","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lulelisnoticias.com.br\/blog\/?p=22596"},"modified":"2020-09-21T19:43:25","modified_gmt":"2020-09-21T22:43:25","slug":"o-desafio-de-promover-acoes-para-a-comunidade-durante-a-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lulelisnoticias.com.br\/blog\/o-desafio-de-promover-acoes-para-a-comunidade-durante-a-pandemia\/","title":{"rendered":"O desafio de promover a\u00e7\u00f5es para a comunidade durante a pandemia"},"content":{"rendered":"

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NUm dos principais diferenciais das universidades p\u00fablicas \u00e9 a realiza\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es voltadas para atender \u00e0 comunidade externa. As chamadas a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o buscam, por meio do conhecimento e da troca de saberes, promover transforma\u00e7\u00e3o social e estabelecer conex\u00f5es ainda mais fortes entre universidade e sociedade. Mas como promover essa troca em um per\u00edodo de isolamento social causado pela pandemia da Covid-19?<\/p>\n

Desafiada a encontrar alternativas para desenvolver essas atividades, a Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o e Assuntos Comunit\u00e1rios (Proex) da Uesb, junto \u00e0 equipe executora dessas a\u00e7\u00f5es, encarou a realidade como um momento de aprendizado. \u201cIdentificamos um movimento muito interessante por partes dos extensionistas para aprender e para ensinar o manejo das ferramentas digitais e, assim, dar conta de atender as demandas que chegam\u201d, conta a professora e pr\u00f3-reitora de Extens\u00e3o, Gleide Pinheiro.<\/p>\n

Realidade adaptada\u00a0\u2013 Em abril, a Proex deu in\u00edcio a um processo de diagn\u00f3stico da realidade dos extensionistas para que, em seguida, fosse poss\u00edvel adotar medidas seguras e vi\u00e1veis de execu\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es que pudessem atender a comunidade. Em maio,\u00a0o Edital para cadastramento de projetos, programas, eventos e cursos de extens\u00e3o foi reaberto<\/a>\u00a0pelo Comit\u00ea Emergencial da Uesb atendendo a uma solicita\u00e7\u00e3o do Comit\u00ea e da C\u00e2mara de Extens\u00e3o e seguindo protocolos da Organiza\u00e7\u00e3o Mundial de Sa\u00fade (OMS). \u201cDesde ent\u00e3o, \u00e9 necess\u00e1rio que a realiza\u00e7\u00e3o de atividades de extens\u00e3o aconte\u00e7a de forma, exclusivamente, remota, visando a prote\u00e7\u00e3o da integridade da sa\u00fade da equipe executora e da popula\u00e7\u00e3o-alvo\u201d, explica a pr\u00f3-reitora.<\/p>\n

Hoje, s\u00e3o cerca de 50 a\u00e7\u00f5es cadastradas e em execu\u00e7\u00e3o nos tr\u00eas campi da Uesb. Programas, projetos e eventos que auxiliam em diversos espa\u00e7os e campos do dia a dia e, principalmente, contextualizadas com a crise sanit\u00e1ria que o mundo vive. \u201cOs relatos de adoecimento mental, emocional e f\u00edsico s\u00e3o muitos. Nesse contexto, a Extens\u00e3o teve que criar alternativas de aproxima\u00e7\u00e3o com a comunidade para a execu\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es, por meio das tecnologias digitais, de forma que seja poss\u00edvel colaborar com a forma\u00e7\u00e3o de uma rede de apoio \u00e0 popula\u00e7\u00e3o\u201d, avalia Pinheiro.<\/p>\n

Nessa rede de suporte, professores, funcion\u00e1rios e alunos v\u00eam desenvolvendo a\u00e7\u00f5es nas mais variadas perspectivas. S\u00e3o projetos de apoio psicol\u00f3gico, de desmitifica\u00e7\u00e3o de not\u00edcias falsas, de produ\u00e7\u00e3o de sab\u00e3o l\u00edquido, de \u00e1lcool gel e l\u00edquido (ambos a 70%), de protetores tipo \u201cface shield\u201d para distribui\u00e7\u00e3o aos servi\u00e7os de sa\u00fade e comunidades carentes, de orienta\u00e7\u00f5es sobre a pandemia, de elabora\u00e7\u00e3o de materiais informativos para profissionais de sa\u00fade e popula\u00e7\u00e3o geral, entre tantos outros.<\/p>\n

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